Projeto do governo Um computador por aluno.

Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES
Curso – Artes Teatro
Pólo – São Francisco
Acadêmica – Anailde Vieira de Faria
O projeto do governo um computador por aluno se concretizando nas escolas brasileiras, imagino que as aulas deverão ser parecidas com as nossas do pró licenciatura, o professor dessa escola do futuro terá que ser preparado saber usar as ferramentas apropriadas para construção da aprendizagem. Nós estamos tendo a oportunidade de conhecer essas ferramentas, estamos fazendo uso delas não será difícil deixar de lado o giz, os nossos alunos não terão dificuldade, pois nascerão na era da informática. Eu me preocupo com os professores analfabetos tecnológicos e que não preocupam em se alfabetizar, esses terão dificuldade.

Peça Teatral

Prólogo.
Os aparatos tecnológicos foram criados para tornar o nosso trabalho mais fácil, rápido e eficiente. Mas os aparelhos ficam velhos às vezes vêem com defeito de fábrica ou quem os opera não tem conhecimentos suficientes para comandar certas máquinas, não as conhece age como se estivesse lidando com humanos, em determinado momentos perdem a paciência.
Peça: TEC-ESTRESSE.
Cenário: Escritório
1. Personagem – secretária
2. Personagem – senhor estressado
3. Personagem – Senhora
Secretária – Bom dia senhor Marcos!
Senhor Marcos – O dia para mim começou péssimo.
Secretária – por que senhor?
Senhor Marcos – Sabe aqueles documentos que você enviou ontem para Presidência, simplesmente não chegaram lá, perdemos pontos.
Secretária – Não entendo como um email não chega ao seu destino se consta aqui que foi enviado.
Senhor Marcos – se você não entende? muito menos eu que odeio esses aparatos tecnológicos. Na hora que mais precisamos deles nos deixam na mão. Semana passada a morto me tirou do serio, perdi a cabeça e joguei meu celular no vaso e dei descarga. Não fez diferença, pois nunca funcionava.
Secretária - O senhor está necessitando de umas férias, porque não tira uma semana de folga e vá para algum lugar tranqüilo sem essa agitação das metrópoles?
Senhor Marcos – Bem que gostaria, mas no momento não posso, tem muito serviço atrasado, não tenho tempo para lazer.
Secretária – Algo está errado, quando não havia essa quantidade de aparelhos eletrônicos o serviço era feito tranquilamente as pessoas tinham tempo para passear na casa dos amigos e parentes, hoje deveria ser diferente, pois as máquinas fazem quase tudo para o homem!
Senhor Marcos – Deixe de conversa, atenda à cliente que acaba de chegar.
Secretaria - em que posso lhe servir senhora?
Senhora – Estou desempregada, gostaria de saber se vocês estão necessitando de uma ajudante.
Secretária - estamos sim, a senhora nos envie seu currículo para darmos uma olhada.
Senhora – Para que isso? é só perguntar que falo tudo que quiser saber agora mesmo.
Secretária – Não, sem currículo não tem conversa.
Senhora – entendi.
A senhora sai resmungando.
Enquanto isso o senhor Marcos prepara um documento para ser impresso.
Senhor Marcos – dá o comando de impressão, mas a impressora não responde ao comando, ele tenta novamente e nada, ele grita a secretária.
A secretária consegue realizar a tarefa.
Senhor Marcos acompanha tudo e diz que não sabe por que esses aparelhos não vão com cara dele.
A secretária sai balançando a cabeça diz que vai pegar um cafezinho para eles.
Senhor Marcos indignado por não ter conseguido realizar uma simples impressão vai ao computador tenta de novo dar o comando de impressão, mas não consegue irritado ao extremo pega o monitor e atira sobre a impressora dizendo agora você funciona porcaria.
A secretária ouve o barulho vem correndo.
Secretária – Me enganei o senhor precisa não é só de férias, mas de um médico está completamente desequilibrado.
Senhor Marcos sai sem dizer nada. A secretária fecha a sala e sai, encerra o expediente e a peça.
Autoria: Anailde Vieira de Faria.

Música de Gilberto Gil

Gilberto Passos Gil Moreira nasceu em Salvador e passou a infância em ItuaÇu, no interior da Bahia, onde começou a se interessar pela música ouvindo Orlando Silva e Luiz Gonzaga. Durante a faculdade de administração de empresas, conheceu a música erudita contemporânea. Em 1962, gravou o seu primeiro compacto solo e conheceu Caetano Veloso, Maria Bethânia e Gal Costa, o que resultou na composição do movimento tropicália. Gilberto Gil é hoje um dos principais defensores do Software livre e da Liberdade Digital, tanto que dá permissão para o público fotografar, filmar e gravar todas as suas performances.
Uma das suas Composições, PELE INTERNET fala das possibilidades da internet, como: promover um debate, aproveitar a infinidade de informações, visualizar lugares e pessoas em qualquer parte do planeta. O ritmo e a melodia são muito bons de ouvirem.

Inteligência coletiva.

O que é inteligência coletiva?
É uma inteligência distribuída por toda a parte, incessantemente valorizada, coordenada em tempo real, que resulta em mobilização efetiva das competências. Acrescentemos à nossa definição este complemento indispensável: a base e o objetivo da inteligência coletiva são o reconhecimento e o enriquecimento mútuo das pessoas, senão o culto de comunidades fetichizadas ou hipostasiadas.
Uma inteligência distribuída por toda parte: tal é o nosso axioma inicial. Ninguém sabe tudo, todos sabem alguma coisa, todo o saber está na humanidade.

— Pierre Lévy in A inteligência coletiva: por uma antropologia do ciberespaço
A soma dos saberes se transforma na cibercultura, Segundo essa perspectiva, o professor contemporâneo não é o único detentor do conhecimento, ele desempenha o papel de estimular os alunos, facilitando a troca de informações e a construção do conhecimento a partir do debate e da crítica, aprendendo e ensinando simultaneamente. Com os recursos da Internet, fica cada vez mais fácil lançar mão dessas possibilidades para ampliar (no tempo e no espaço) a inteligência coletiva.

Meios de comunicação contemporâneos.

os meios de comunicação de massa mais comuns, que são: Televisão, Rádio, Jornal, Revistas, Internet.
Todos eles têm como principal função informar, educar e entreter de diferentes formas, com conteúdos selecionados e desenvolvidos para seus determinados públicos.
Os meios de comunicação de massa podem ser usados tanto para fornecer informações úteis e importantes para a população, como para alienar, determinar um modo de pensar, induzindo certos comportamentos e aquisição de certos produtos, por exemplo.Cabe aos órgãos responsáveis fiscalizarem que tipo de informação esta sendo veículada por esses meios, como ao receptor das informações ter criticidade para selecionar e internalizar as informações que considerar úteis para si, denunciado os abusos aos órgãos competentes.